浙教初中数学七上《2.5 有理数的乘方》PPT课件 (3).ppt

2.5 有理数的乘方,第一课时 有理数的乘方,1(2分)计算(1)3的值等于()A1B1C2 D22(2分)对于乘积(3)(3)(3)(3)，记法正确的是()A34 B(3)4C(3)4 D(3)43.

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冀教初中数学七上《1.10有理数的乘方》PPT课件 (3).ppt

2.10 有理数的乘方,潘庄镇中学,董君艳,数学七年级 (上册),2.10,有理数的乘方,444,1米=10分米,请比较式子:444和1010、101010,它们有什么相同点?,=1010厘米,=10.

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苏科初中数学七上《2.2 有理数与无理数》PPT课件 (9).ppt

2.2有理数与无理数,小数是否可以与分数互化？,问题情境：,1.回顾整数与分数的概念：,整数有正整数、0、负整数,如1，2，3，0，-1，-2，-3等,分数有正分数、负分数，,（m、n是整数且 ）,2.

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苏科初中数学七上《2.2 有理数与无理数》PPT课件 (1).ppt

我们学过整数（正整数、负整数、零）和分数（正分数、负分数）,所有的整数都可以表示为分母为1的分数，如： 等,我们把能写成分数形式 的数叫做有理数,想一想,小学里学过的有限小数和循环小数是有理数吗？,有.

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苏科初中数学七上《2.2 有理数与无理数》PPT课件 (5).ppt

2.2有理数无理数,1.回顾整数与分数的概念：,整数有正整数、0、负整数,(如1，2，3，0，-1，-2，-3等),分数有正分数、负分数，,（m、n是整数且 ）,2.整数也可以表示成分数的形式：,分数.

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苏科初中数学七上《2.2 有理数与无理数》PPT课件 (4).ppt

2.2有理数与无理数,我们学过整数（正整数、负整数、零）和分数（正分数、负分数）,所有的整数都可以表示为分母为1的分数，如： 等,我们把能写成分数形式 的数叫做有理数,想一想,小学里学过的有限小数和循.

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苏科初中数学七上《2.2 有理数与无理数》PPT课件 (2).ppt

我们学过整数（正整数、负整数、零）和分数（正分数、负分数）,所有的整数都可以表示为分母为1的分数，如： 等,我们把能写成分数形式 的数叫做有理数,想一想,小学里学过的有限小数和循环小数是有理数吗？,有.

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苏科初中数学七上《2.2 有理数与无理数》PPT课件 (6).ppt

2.2有理数与无理数,我们学过整数（正整数、负整数、零）和分数（正分数、负分数）,所有的整数都可以表示为分母为1的分数，如： 等,我们把能写成分数形式 的数叫做有理数,想一想,小学里学过的有限小数和循.

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苏科初中数学七上《2.2 有理数与无理数》PPT课件 (11).ppt

2.2有理数与无理数,我们学过整数（正整数、负整数、零）和分数（正分数、负分数）,所有的整数都可以表示为分母为1的分数，如： 等,我们把能写成分数形式 的数叫做有理数,想一想,小学里学过的有限小数和循.

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苏科初中数学七上《2.2 有理数与无理数》PPT课件 (3).ppt

2.2 有理数与无理数,我们学过整数（正整数、负整数、零）和分数（正分数、负分数）,所有的整数都可以表示为分母为1的分数，如： 等,我们把能写成分数形式 的数叫做有理数,想一想,小学里学过的有限小数和.

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苏科初中数学七上《2.2 有理数与无理数》PPT课件 (7).ppt

,1.如果要将 分成两类,你会怎样分?是这怎样的两类?,2.如果再增加 两数 ,你还能分成这样的两类吗?,思考小学里我们还学过有限小数和循环小数，他们是分数吗？,有限小数和无限循环小数都可以化为分数,.

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苏科初中数学七上《2.2 有理数与无理数》PPT课件 (8).ppt

有理数无理数,1.回顾整数与分数的概念：,整数有正整数、0、负整数,如1，2，3，0，-1，-2，-3等,分数有正分数、负分数，,（m、n是整数且 ）,2.整数也可以表示成分数的形式：,分数的形式为,.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (2).ppt

2.7 有理数的乘法（二）,计算下列各题，并比较它们的结果：,比较结果,你发现了什么,乘法的交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积不变；乘法的结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (1).ppt

2.7有理数的乘法（一）,第一天,第二天,第三天,第四天,第四天,第三天,第二天,第一天,甲水库的水位每天升高3厘米,乙水库的水位每天下降3厘米,4天后甲,乙水库的水位的总变化量各是多少?,如果用正号.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (19).ppt

积的乘方运算,提出问题,探究过程,1.,36,36,2.,1,1,猜想：,(ab)(ab),（aa）(bb)=,推广：,（n为正整数）,=,结 论,积的乘方等于把每个因式分别乘方，再把所得幂相乘。,例.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (9).ppt

,和老师一起学数学!,走进课堂 放飞梦想,7.有理数的乘法,（第一课时）,创设情境，复习导新 ：,活动1：1、计算：(5）+（5）（5）+（5）+（5）（5）+（5）+（5）+（5）（5）+（5）+（.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (16).ppt

7有理数的乘法第1课时,1.熟记有理数的乘法法则.(重点)2.能根据有理数的乘法法则计算有理数的乘法.(重点)3.知道倒数的概念.4.会判断多个非零有理数相乘积的符号.(难点),一、有理数的乘法法则(.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (3).ppt

1甲水库的水位每天升高3厘米，乙水库的水位每天下降3厘米，4天后甲、乙水库水位的总变化量各是多少？,如果用正号表示水位上升，用负号表示水位下降，那么4天后甲水库的水位变化量为：3333,同理：乙水库的.

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (15).ppt

,第二章有理数及其运算,课前热身,随堂演练,7有理数的乘法 第2课时有理数乘法的运算律,谢谢观赏！ Thanks!,

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北师大初中数学七上《2.7 有理数的乘法》PPT课件 (14).ppt

（第二课时）,复习提问（1）有理数加法法则和乘法法则各是什么？ （2）如何进行有理数乘法运算？乘法运算符号如何规定？（3）在小学学过哪些运算律？,活动1计算下列各题，并比较它们的结果。(1) (-7).

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